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类型：剧情爱情动作地区：俄罗斯年份：2011

剧情简介

“井冈山精神”内涵丰富、价值深远，井冈山题材影像中的“井冈山精神”能从多样化角度丰富精神内涵的展现形式，基于此视角开展思政教育，需深入挖掘“井冈山精神”中蕴含的思政元素，在充实教育内容的同时潜移默化地推动育人实践。第一，高校及思政教育者应重视“井冈山精神”的丰富内涵，强调井冈山题材影像中蕴含的多元化的精神价值，从“井冈山精神”的灵魂、核心、基石等角度出发为思政教育增添革命性、科学性内容，以丰富思政教育内容资源。第二，高校应持续加大对“井冈山精神”所蕴含的思政元素的挖掘力度，并提供人力、资金、技术等条件支持，结合井冈山题材影像的修复、创新等工作不断发掘新的精神内涵和展现形式，为思政教育奠定坚实的内容基础。第三，高校应加强与井冈山地区的合作，发挥当地相关机构主观能动性，为思政教育注入活力。《SHIP》的创作初衷来自于对实体艺术品的数字化。在该片中，来自年轻艺术家们的各式作品，包括传统工艺、舞蹈、音乐、寺庙及博物馆的数字档案，用3D CG影像和体积空间捕捉技术转换成为数字资产而在全球展出，200多件数字收藏品作为“演员”出现在电影《SHIP》中，并为推动故事发展起到了重要的作用。